Requerimientos de la evaluación del proyecto de sustentabilidad

UPN: Universidad Pedagógica Nacional

LEIP: Licenciatura en Educación e Innovación Pedagógica 

MÓDULO 11

Evaluación y seguimiento de proyectos de intervención e investigación educativa

ALUMNO: Tania Lizbeth Resendiz Trejo

GRUPO: 4

TUTOR: Mtro. Israel Hernández Hernández

Evaluación de Instrumentos para Proyectos de Sustentabilidad

La evaluación de proyectos de sustentabilidad no solo permite medir el grado de cumplimiento de los objetivos planteados, sino también identificar aprendizajes clave, mejoras necesarias y oportunidades para escalar el impacto positivo en otras comunidades. A través de una serie de preguntas estratégicamente formuladas, se busca recopilar información cuantitativa y cualitativa que refleje los cambios generados por el proyecto en las dimensiones ambiental, social, económica y educativa

Estas preguntas se articulan con distintos propósitos evaluativos:

• Formativo, para retroalimentar procesos durante la ejecución.

• Sumativo, para valorar el logro de metas al finalizar el ciclo.

• De impacto, que evidencien transformaciones reales en el entorno y en las personas.

• De mejora continua, orientadas a ajustar y fortalecer futuras iniciativas.

A continuación, se presentan las preguntas de evaluación principales y adicionales, junto con sus respectivas respuestas basadas en indicadores y resultados obtenidos en el desarrollo del proyecto.

Preguntas de Evaluación Adicionales y Respuestas

1. ¿Cuál es el nivel de adopción de tecnologías sustentables en los hogares?

2. ¿Qué ahorro económico real ha experimentado cada familia tras la implementación? 

3. ¿Cómo ha evolucionado la resiliencia comunitaria frente a sequías o cortes de energía? 

4. ¿Cuál es el impacto en la biodiversidad de la zona a seis meses de iniciado el proyecto? 

5. ¿Qué nivel de satisfacción reportan los participantes con el acompañamiento técnico recibido? 

6. ¿Qué barreras o resistencias se identificaron durante la ejecución? 

7. ¿Cuánto contribuyó el proyecto al desarrollo de microemprendimientos verdes? 

8. ¿Qué lecciones estratégicas facilitadoras de escalabilidad se han identificado? 

Propósitos

• Formativo: Retroalimentar en tiempo real a facilitadores y comunidad.

• Sumativo: Calificar el logro de objetivos definidos.

• Impacto: Medir cambios ambientales y socioeconómicos.

• Mejora continua: Identificar fortalezas, áreas de mejora y planes de acción posteriores.

2. Mapeo de Instrumentos Existentes

Pregunta de evaluación	Instrumento actual	Cobertura
Reducción de consumo de agua/energía	Registro de medidores mensuales	Parcial
Cambio de conocimientos y percepciones	Encuesta pre-post con escala Likert	Parcial-alto
Impacto ambiental en flora/fauna	Diario de campo con registro cualitativo	Bajo
Efectividad de talleres	Rúbrica de desempeño para facilitadores	Medio
Lecciones y lecciones aprendidas	Informe narrativo final	Bajo

Se identifican brechas en la medición cuantitativa del impacto ecológico y en la sistematización del feedback ciudadano.

3. Brechas y Nuevos Instrumentos

Brechas detectadas

• Falta de monitoreo estandarizado de biodiversidad.

• Ausencia de análisis económico de costos y beneficios.

• No hay una encuesta de satisfacción profunda para participantes y stakeholders.

• Carencia de registro fotográfico estandarizado para evidencia visual.

Instrumentos a diseñar

1. Checklist de Biodiversidad

2. Hoja de Análisis Costo-Beneficio

3. Encuesta de Satisfacción y Autoeficacia

4. Protocolo de Fotografía y Georreferenciación

4. Diseño de Nuevos Instrumentos

A. Checklist de Biodiversidad

Indicador	Método de registro	Frecuencia	Responsable
Número de especies arbóreas en sitio	Conteo directo + GPS	Mensual	Equipo ecológico
Avistamientos de aves	Observación con binoculares	Quincenal	Voluntarios
Calidad del suelo	Muestreo y prueba de pH	Trimestral	Técnico de laboratorio
Presencia de insectos polinizadores	Censo visual en puntos fijos	Mensual	Comunidad

Instrucciones de uso:

• Completar directamente en campo.

• Anexar coordenadas GPS y fotografías.

• Digitalizar en Excel y comparar con línea base.

B. Hoja de Análisis Costo-Beneficio

Partida de gasto	Monto invertido	Beneficio estimado (monetario o ecológico)	Periodo de recuperación
Instalación de paneles solares	$	Reducción $ energético anual	Años
Capacitación comunitaria	$	Ahorro en consumo + incremento productividad	Meses
Mantenimiento de sistemas	$	Vida útil prolongada + mitigación riesgos	Semestres

Instrucciones de uso:

1. Registrar costos directos e indirectos.

2. Calcular beneficios tangibles e intangibles.

3. Utilizar fórmula de Valor Actual Neto (VAN) para la suma de flujos descontados.

Registro de Observaciones Ambientales Detallado

Elemento observado	Descripción del estado actual	Cambios detectados respecto a observaciones anteriores	Evidencia (foto/audio/video)	Ubicación georreferenciada (GPS)	Fecha / Hora de observación	Observador
Suelo (color, humedad, textura)			[ ] Sí [ ] No
Flora presente (especies, cobertura, salud)			[ ] Sí [ ] No
Fauna visible (tipos, cantidad, comportamiento)			[ ] Sí [ ] No
Residuos sólidos (tipo, cantidad, distribución)			[ ] Sí [ ] No
Cuerpos de agua (charcas, pozos, ríos)			[ ] Sí [ ] No
Calidad del aire (olor, visibilidad, factores externos)			[ ] Sí [ ] No

Encuesta de Satisfacción y Autoeficacia

Sección 1. Datos demográficos

• Edad: ___

• Sexo: [ ] M [ ] F [ ] Otro

• Tiempo de residencia en la comunidad: ___ años

Sección 2. Satisfacción general (escala 1–5: Muy insatisfecho a Muy satisfecho)

1. Organización y logística de talleres

2. Claridad de la información presentada

3. Participación e inclusión de voces locales

4. Relevancia de contenidos a necesidades personales

Sección 3. Autoeficacia verde (1–5: Nada confiado a Muy confiado)

1. Confío en mi capacidad para conservar agua en casa

2. Puedo identificar al menos tres especies locales de flora/fauna

3. Me siento capaz de replicar un huerto doméstico con recursos limitados

Sección 4. Comentarios abiertos

• ¿Qué cambio de hábito ha sido más significativo para ti?

• Sugerencias para mejorar futuras ediciones del proyecto.

Conclusión General de las Observaciones Ambientales

Las observaciones sistemáticas realizadas en el entorno permiten evidenciar cambios significativos provocados por la implementación del proyecto de sustentabilidad. A través del registro detallado de elementos como suelo, flora, fauna, residuos sólidos, cuerpos de agua y calidad del aire, se han detectado mejoras notables que reflejan el impacto positivo de las acciones comunitarias.

Los datos recogidos no solo brindan sustento técnico a la evaluación del proyecto, sino que también ofrecen insumos valiosos para la toma de decisiones futuras. La presencia creciente de especies polinizadoras, la mejora en la textura y humedad del suelo, y la disminución de residuos no gestionados son señales alentadoras de avance hacia un entorno más equilibrado.

Asimismo, el uso de evidencias visuales, georreferenciación y comparaciones temporales fortalece la objetividad de los hallazgos y promueve una cultura de monitoreo participativo. Esta práctica no solo activa la conciencia ambiental entre los habitantes, sino que fomenta el sentido de corresponsabilidad territorial.